ما يدور في ذهنه !

[thepen]

ما هي إلا أيام وتنتهي تلك الصداقة
وليس لها مكان سوى الشارع أو برميل القمامة
(( أعزكم الله ))
بعد أن مضى على هذه الصداقة
بضع شهور
لم استفد منه سوى العناء
التعب والسهر
ودائما بسببه
نالني من المحاسبة
والعتاب الشيء الكثير
والآن
جاء وقت الإنتقام
.
.
لهذا لست بملام
متى شاهدني أحدكم أرمي به في الشارع
مع القمامة أو أمزقة بيدي
لأنني لم أجد منه سوى ما ذكرته
ولن أتجاوز عما أصابني منه
وإن كنت أعدكم بأنني سوف أحافظ عليه
في العام القادم في فتره معدوده
لأنني محاسب عليه
.
.
التوقيع
طالب كسلان
.
.
هل هذا هو مصير الكتاب ؟
ظاهره تستحق النقاش
نراها في نهاية
كل عام دراسي
القلم

[محفوظي غير..!]

لاهنت على الموضوع ويما ويما عملنها

[بــو وســن]

الله لايهينك على الموضوع لو في قانون يطالبون الطالب بارجااع الكتاب افضل وتقبل مروري

[thepen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرقاك ثالث أعيادي

لاهنت على الموضوع ويما ويما عملنها

لا هنت أيها الفاضل

وأنا معك أن السن وقلة التوجيه كان لها دور في بعض التصرفات
ولكن يجب أن نكون أكثر وعيا وإدراك لما نفعله مع ذلك الكتاب
وأقل التقدير إدراك ما يحتوي من كلمات والفاظ

فقل ما تجد كتاب يخلو من لفظ الجلاله

ولك الشكر والتقدير على التواجد

القلم

[صديق الملك]

أيّ تصرّف يقوم به الطالب أو الطلاب في نهاية العام إنما هو وليـد لثقافة المجتمع الذي يحيا فيه

ذلك الطالب .. كما أنّ تصرفات الطلاب طوال العام تكون عادة ناتجة عن التربية التي يتلقاها الطالب

من أسرته ومن مدرسته .


إنعدام رابط الود والحب بين الطالب وبين الكتاب هو سبب أساسي في مصيره المحتوم ( برميل

القمامة ) أعزكم الله .. لأن الطالب طوال العام وهو في خصامٍ دائم مع كتابة لأن وزارة التربية

والتعليم نسيتْ أو تناستْ مهامها الرئيسة فأصبحت تركّز على التعليم دون التربية

وبالتالي ظهرت لنا أجيال لا تحمل علماً ولا تحمل تربية

فمن الطبيعي أن يكون مصير الكتاب إلى ( .............. ) أعزكم الله




أخي الرائع

القلم

طرح مميّز وقلم مميّز

ألف شكراً على الطرح والرقي على إدارة الحوار بشكل لائق ومؤدب

تقبل خالص التحايا

أخيك .

[thepen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجــعـــيـــدي

الله لايهينك على الموضوع لو في قانون يطالبون الطالب بارجااع الكتاب افضل وتقبل مروري

لا هنت أخي الكريم

, , ,
ولما لا يضاف ذلك لسلوك الطالب
ليكون التقويم بناء على ما يظهر منه
في نهاية العام الدراسي


القلم

[عبـق أجدادي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته










لمسة وفاء أن يحتفظ الطالب بكتابه
أو بالأحرى يتركه بشكل يليق بمكانته







أحدنا يرى في الكتاب المدرسي سبب همه وغمه
ومن جر عليه الويلات والثبور ومساوئ الأمور طوال
دراسته في كافة مراحله التعليمية لذلك فلا يجد
متنفسا ً له إلا بتمزيق أوراقه ورميه بالمكان
الذي لايليق إلا بالقاذورات " أجلكم الله "








وللـ " الجاحظ " مقاله جميلة وكلمات رنانة
حول فضل الكتاب .. منها




هو الجليس الذي لايطريك , والصديق الذي لا يغريك
والرفيق الذي لا يملك , والمستميح الذي لايستثريك



والجار الذي لايستبطيك , والصاحب الذي لا يريد استخراج ما عندك بالملق
ولا يعاملك بالمكر , ولا يخدعك بالنفاق , ولا يحتال لك بالكذب .










شكرا ً لك أخي " القلم "
على إستثارتك لكلماتنا في حق
هذا الخل الوفي الذي يستحق
منا الكثير







دمت بود

[thepen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صديق الملك

أيّ تصرّف يقوم به الطالب أو الطلاب في نهاية العام إنما هو وليـد لثقافة المجتمع الذي يحيا فيه

ذلك الطالب .. كما أنّ تصرفات الطلاب طوال العام تكون عادة ناتجة عن التربية التي يتلقاها الطالب

من أسرته ومن مدرسته .


إنعدام رابط الود والحب بين الطالب وبين الكتاب هو سبب أساسي في مصيره المحتوم ( برميل

القمامة ) أعزكم الله .. لأن الطالب طوال العام وهو في خصامٍ دائم مع كتابة لأن وزارة التربية

والتعليم نسيتْ أو تناستْ مهامها الرئيسة فأصبحت تركّز على التعليم دون التربية

وبالتالي ظهرت لنا أجيال لا تحمل علماً ولا تحمل تربية

فمن الطبيعي أن يكون مصير الكتاب إلى ( .............. ) أعزكم الله




أخي الرائع

القلم

طرح مميّز وقلم مميّز

ألف شكراً على الطرح والرقي على إدارة الحوار بشكل لائق ومؤدب

تقبل خالص التحايا

أخيك .

وزارة التربية والتعليم
!!
جاءت التربية قبل التعليم
فهل جاء الطالب بتربية قبل أن ينضم لفصول الدراسة
أم أن المدرسة لم تهتم بتربية الطالب
وكان جهل اهتمامها
منصب في التعليم
وأي تعليم ناله ذلك الطالب وهو يفتقد للتربية
أي علم سوف يتعلمه سوف يستغله حسب أهواء النفس
ولن يكون هناك ضوابط تمنعه
متى أفتقد للتربية
إذا نعود لها
( التربية )
.
.
الجهل وعدم الإدراك عند البعض
جعله في تلك القائمة
رغم أن الأمر كان ينقصه بعض التوجيهات
إذ يكون في بعض الأحيان
تربته خصبه
.
.
سرني تواجدك مع إضافتك المميزة
وسعدت بلقاء قلمك

القلم

[thepen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبـق أجدادي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته










لمسة وفاء أن يحتفظ الطالب بكتابه
أو بالأحرى يتركه بشكل يليق بمكانته







أحدنا يرى في الكتاب المدرسي سبب همه وغمه
ومن جر عليه الويلات والثبور ومساوئ الأمور طوال
دراسته في كافة مراحله التعليمية لذلك فلا يجد
متنفسا ً له إلا بتمزيق أوراقه ورميه بالمكان
الذي لايليق إلا بالقاذورات " أجلكم الله "








وللـ " الجاحظ " مقاله جميلة وكلمات رنانة
حول فضل الكتاب .. منها




هو الجليس الذي لايطريك , والصديق الذي لا يغريك
والرفيق الذي لا يملك , والمستميح الذي لايستثريك



والجار الذي لايستبطيك , والصاحب الذي لا يريد استخراج ما عندك بالملق
ولا يعاملك بالمكر , ولا يخدعك بالنفاق , ولا يحتال لك بالكذب .










شكرا ً لك أخي " القلم "
على إستثارتك لكلماتنا في حق
هذا الخل الوفي الذي يستحق
منا الكثير







دمت بود

يعتقد بعض الطلبة
أنه بفعلته هذه ينتقم من الكتاب والمعلم
وحقيقة الأمر أنه يكشف ضعفه
وسوء أخلاقه
عندما يمزق أو يرمي
من يريد أن يرتقي به إلى القمة
بهذا الكتاب
تغلبت على سوء الفهم وعدم الإدراك
من خلال هذا الكتاب
أوجدت لك مكانه
ومن خلاله
سوف يستقبلك عام دراسي جديد
ويعود لك ليأخذ بيدك
رغم أنه يعلم أن نهايته
كسابقة
.
.
هل أدركت ألان أنه أكرم منك أيها الطالب
نعم هذه هي الحقيقة
.
.
أخي الكريم
عبق أجدادي
تواجدك وإضافتك
فتحت شهيتي للكتابة
فحاولت أن أضيف شيء
بعد تواجدك المتميز
لك جل التقدير والاحترام

القلم

[الوفاء]

صديقُ ُ وفـــيّ

لم أتنازل عنه يوماً

و لم يتركني ..!!

دائم التواجد معي في حلي و ترحالي

حين ـأشعر بـ / الملل ، لم ـأجد حولي إلا هو .. حين ـأشعر بـ / الحزن ، لم يخفف عني ـأحزاني إلا هو ..

/
\
/

و ـالآن بعد كل تلك المراحل الدراسية
أكتب الرد و ـأنظر إلى مكتبتي
التي ضمت ـأصدقائي الأوفياء
فـ/ كل واحد منهم نلت شرف مصاحبته
ـأشهراً ً عدة =)

\
/
\

كـان وفــيــاً ً ً معي .. كيف ـأرد وفائه بـ / ـالنكران ؟!

ما قبل الجامعة ، منظر لم يكن غريباً رؤية الكتب ملقاة بعد كل إختبار

بين الممرات ، و عاملات النظافة يكنسون بقايا الأوراق الممزقة ..!!

\
/
\

ما إستغربته ورقة ملصقه في إحدى الكليات بالجامعة كُتب عليها

( الرجاء من الطالبات عدم ترك الكتب ملقاة في الممرات) ..!!

/
\
/



شكراً ً ً لك على هذا الطرح الرائع .

.